همیشه در رابطه با مدرنیته بودن مدارس در ژاپن مباحثی را شنیده ایم و همیشه حسرت این موضوع را خورده ایم که چرا مدارس ما اینچنین امکاناتی را در اختیار نداشته و بچه های ما باید در مدارسی با امکاناتی بسیار ابتدایی تحصیل نمایند. اما حقیقت این است که صرفا نمی توان گفت که تمام مدارس ژاپن و یا سایر کشورها مدرن هستند. چراکه در همین کشور های پیشرفته نیز گاها مدارسی یافت می شود که از امکانات خوبی برخوردار نباشند.

بهترین مدرسه دنیا به نظرت میتونه کجا باشه و یا بهتر بگم بنظرت چه مشخصاتی ممکنه داشته باشه ؟ شاید ندونید که کشور فنلاند بهترین مدارس را در دنیا داره و نظام آموزشی فنلاند یکی از معتبر ترین سیستم های آموزشی است که حتی به جاهای مختلف دنیا صادر میشه .طبق تحقیقات بعمل آمده بچه ها کمترین وقت را در مدرسه می گذرانند و بهترین نتیجه را میگیرند. اما این مدارس چه مشخصاتی دارن ؟ دانش آموز محور بودن این مدارس یکی از مشخصه های اصلی آن است .

یکی از نیازهای اساسی انسان شادی و نشاط است. شادی به زندگی معنا میبخشد و موجب نشاط روحی و سلامتی و افزایش توانایی میشود. انسانِ شاد میتواند قلههای موفقیت را تند طی کند و در مدرسه و اجتماع نقش سازندهای داشته باشد. لذا بر آن شدیم پرسشنامه ای دربارهی شادی تهیه کنیم و به شما نوجوانان ارائه دهیم. این پرسشنامه در اردوی نخبگان استان قم و بعضی از مدارس، در اختیار نوجوانان قرار گرفت که آنها جوابهای خود را اینگونه بیان کردند.

مدارس سراسر دنیا از ایده ها و تکنولوژی های جدید کاربردی و هوشمندانه در ساختمان هایشان استفاده می کنند و سعی دارند زندگی دانش آموزان و معلمان را ساده تر کنند. ایده برای در کلاس ریاضی سرسره ساختمان دانشکده فنی مونیخ تکالیفی که این معلم ارائه می دهد یک بارکد دارد که وقتی اسکن شود وارد یک ویدئوی یوتیوب آموزشی می شود که معلم باتوجه به درس پست کرده است. جدول تناوبی دستگاه فروش اتوماتیک لوازم مدرسه پیش دبستانی ژاپنی که آب باران را برای بازی بچه ها جمع می کند کلاس

مدرسه محلی است تا دانش آموزان بتوانند زندگی را بازی و تمرین کنند و کم کم آماده شوند تا در زمین واقعی زندگی به اجرا درآورند. جو مدرسه متکی بر مسائل، موضوعات، اشیاء و امکانات است و تعیین کننده ی فرایند آموزش درون مدرسه ای است. جو مدرسه می تواند بر اساس وفاداری و همدلی سازمان دهی شود یا افراد را در دو سوی یک دیوار بلند ناامنی و بی اعتمادی قرار دهد. داشتن فرصت های برابر، پذیرفته شدن و تمایل به همکاری چند جانبه از جمله مؤلفه های جو مدرسه است.

ريچارد كارسون معتقد است كه شادماني حالتي از ذهن است نه رشته اي از حوادث، احساس آرامش بخش كه مي توانيد هميشه تجربه اش كنيد و با آن زندگي كنيد و نه چيزي كه براي يافتنش نياز به جستجو داشته باشيد، شادماني در خارج از وجود شما نيست شادماني يك احساس است. مايكل ارگايل معتقد است كه شادي عبارت است از بودن در حال خوش حالي و سرور يا ديگر هيجانات مثبت يا عبارت است از راضي بودن از زندگي خود. شادماني عبارت است از قضاوت و داوري انسان درباره ي چگونگي گذراندن زندگي خويش،

1- فضاي آموزشي مدرسه خوب ( كلاس درس ) متناسب با سن و پايه تحصيلي دانش آموزان محرك و جذاب باشد . 2- مدرسه خوب داراي محيطي زيبا و با طرا وت و نشا ط آور است . 3 – درمدرسه خوب ابعاد كلاسها و صندليها استاندارد و متناسب با سن دانش آموزان مي باشد . 4- فضاي فرهنگي ، هنري و فن آوري براي رفع نيازهاي علمي و تحقيقي دانش آموزا ن مهيا مي باشد . 5- مدرسه خوب به شكوفايي استعداد و توانايي جسمي دانش آموزا ن اهتمام دارد و در جهت تامين فضا و امكانات ورزشي كوشا مي باشد .